EL DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE ANIMACIONES COMO UN OBJETO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS DIVERSAS TÉCNICAS DE INTEGRACIÓN

Autores/as

  • Leopoldo Castillo Figueroa Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán
  • Karla Liliana Puga Nathal Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán
  • Enrique Gómez Peralta Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán

Palabras clave:

Animación, Flash, Objeto para el aprendizaje, técnicas de integración

Resumen

La presente investigación que se ha venido llevando a cabo en el seno del cuerpo académico del ITCG, ha viene tratando el diseño y construcción de animaciones orientadas a la creación de objetos para el aprendizaje de la temática de las diversas técnicas de integración. Se exponen aquí como  con el uso del software FLASH para la elaboración de diapositivas, el software Power Point, Editor de Ecuaciones de Microsoft Office, se hace mención aquí que para la elaboración de los archivos de voz fue empleado el software libre Audacity.

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Biografía del autor/a

Leopoldo Castillo Figueroa, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán

 

 

Citas

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Publicado

2018-02-14

Cómo citar

Castillo Figueroa, L., Puga Nathal, K. L., & Gómez Peralta, E. (2018). EL DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE ANIMACIONES COMO UN OBJETO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS DIVERSAS TÉCNICAS DE INTEGRACIÓN. Revista AMIUTEM, 5(2), 76–81. Recuperado a partir de https://revista.amiutem.edu.mx/index.php/relecamiutem/article/view/144

Número

Sección

Experiencias Docentes en el Aula

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