CÓMO ABORDAR LOS TRAZOS GEOMÉTRICOS CON AYUDA DE LA CALCULADORA TI-NSPIRE
Keywords:
Secuencia didáctica, Geometría, TI NSPIREAbstract
De acuerdo al temario vigente para secundaria, se retoma una actividad del Fichero de Actividades llamada: “Dando tumbos” que consiste en girar una caja y observar el trazo que describe una de sus aristas. La siguiente secuencia describe en una serie de pasos cómo realizar la simulación de la mencionada caja y sus respectivos giros. Por supuesto que ésta es una propuesta y es adecuada sobretodo para comenzar a realizar trazos en la calculadora TI-Nspire. Se comienza con descripciones detalladas que gradualmente van siendo menos explícitas, apoyadas con una serie de capturas de pantallas que ilustran cada desarrollo. Se pretende que éste sea una guía para que los participantes realicen las construcciones y simular la situación sugerida, además de orientarlos a construir figuras diferentes que puedan incentivarlos a practicar trazos geométricos y desarrollar la imaginación espacial. La construcción en su totalidad puede ser usada directamente con los estudiantes de secundaria y ser un apoyo en el tema de trazos geométricos, mas no como una construcción que ellos desarrollen.
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