Vol. 13 No. 2 (2025): Volúmen 13, No. 2 2025

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Published: 2025-12-30

Full Issue

Revista AMIUTEM Vol 13 Num 2 202 (Español (España))

Editorial

Matemáticas y tecnología: miradas desde la investigación y el aula

Samantha Quiroz Rivera, Ulises Saíd Landín Juárez

1-2
- Quiroz y Landín 2025 (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.65685/amiutem.v13i2.279

En la portada...

“Negro y violeta” Vasili Kandinsky (1923), Óleo sobre tela

Alibeit Kakes Cruz

3-4
- Kakes 2025 (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.65685/amiutem.v13i2.281

Artículos de Investigación

Mathematical thinking evidenced through technology-mediated mathematical modeling

Mónica del Rocío Torres Ibarra, Edgar Esaúl Saucedo Becerra, Elvira Borjón Robles

5-14
- Torres, Saucedo y Borjón 2025 (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.65685/amiutem.v13i2.269
ESPAÑOL The concept of the integral using GeoGebra educational software

español español, Lucero Saenz Coronado, español español, español español

15-23
- Portillo, Sáenz, Cruz y Lom 2025 (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.65685/amiutem.v13i2.273
Analysis of the use of educational comics to strengthen the understanding of planar geometric properties under a STEAM approach

Laura Yesenia Campos Miranda, Diana Sarait Gómez Leal

24 - 37
- Campos y Gómez 2025 (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.65685/amiutem.v13i2.275

Entre Docentes

Toroide, Modelo 3D primitivo como propuesta innovadora en la alfabetización matemática, digital y visualización espacial. Primitive models of 3D platforms as proposals for mathematical literacy.

Miguel Angel Martínez Martínez, Gricelda Patricia Vargas López, Elizabeth

38-45
- Martínez, Vargas y Guajardo 2025 (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.65685/amiutem.v13i2.264
How to model a conic using five points: A classroom experience

Noelia Londoño Millán, Mariem Mederos Madrazo, Alibeit Kakes Cruz

46-54
- Londoño, Mederos y Kakes 2025 (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.65685/amiutem.v13i2.272
Application of the concept of combinations in the taxicab metric through GeoGebra

Jose Antonio Briceño Muro, Arturo Leandro Valdivia, Yareli Sandoval Sandoval

55-69
- Briceño, Leandro y Sandoval 2025 (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.65685/amiutem.v13i2.274
Fractals in GeoGebra

Efraín de la Rosa Dávila, Salvador Colima Rodríguez, Edgar Armando Torres Báez

70-75
- de la Rosa, Colima y Torres 2025 (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.65685/amiutem.v13i2.276