Vol. 12 No. 2 (2024): Julio-Diciembre 2024

portada vol 12

Published: 2024-12-02

Full Issue

PDF (Español (España))

Artículo de investigación

Secuencia didáctica para enseñar series de Fourier con tecnología: estudio de caso de onda cuadrada

NOELIA LONDOÑO MILLAN, FRANCISCO HAZAEL CAMARILLO MENDOZA, ALIBEIT KAKES CRUZ

1-25
- PDF (Español (España))
Propuesta didáctica basada en EMR para aprendizaje de la función cuadrática en nivel superior

Paola Guadalupe Chávez Gutiérrez, Liliya Yakhno, Guadalupe Vera-Soria

40-51
- PDF (Español (España))

Experiencias Docentes en el Aula

En busqueda de alternativas: software libre para enseñar matemáticas

José Francisco Villalpando Becerra, Rafael Pantoja Rangel
- PDF (Español (España))
Prácticas de modelación con tracker y geogebra con situaciones cotidianas, para el estudio de las ecuaciones parametricas

MARITZA ELIZABETH LÓPEZ ALCALÁ, RAFAEL PANTOJA RANGEL

26-39
- PDF (Español (España))