Publicación periodica de la Asociación Mexicana de Investigadores del Uso de Tecnología en Educación Matemática
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Tabla de contenidos
Artículo de investigación
| EL USO DE TECNOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS: UN ANÁLISIS DESDE EL TPCK Y EL MKT | |
| Cesar Martínez Hernández, Lilia P. Aké Tec | 1-12 |
| VALORACIÓN SOBRE EL DISEÑO DE UN CURSO DE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA EN LÍNEA PARA LA LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SONORA | |
| Irma Nancy Larios Rodríguez, María Elena Parra Ramos | 13-24 |
| PROPUESTA DE CLASE PARA LA ENSEÑANZA DE LA INTEGRAL DEFINIDA CON EL USO DE TECNOLOGÍA MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO TPACK | |
| Jesús Muñoz, Eduardo Briceño, Judith Hernández | 25-41 |
| SOFTWARE LIBRE Y TIC EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS DISCRETAS | |
| José Francisco Villalpando Becerra, Rafael Pantoja Rangel | 42-53 |
| INTERPRETACIÓN DEL CONCEPTO DE VARIABLE EN DIFERENTES REPRESENTACIONES CON ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR | |
| Laura Jannet Chablé Álvarez, Lourdes Guerrero Magaña | 54-65 |
| EL USO DE LA REGLETA EN LA SUMA DE LOS NÚMEROS ENTEROS CON ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA | |
| María Eugenia Barbosa Castañón, Nancy Janeth Calvillo Guevara, Elvira Borjón Robles | 66-78 |
| SUGERENCIAS PARA LA ENSEÑANZA DE SUMAS Y SUCESIONES DE NÚMEROS EN EL BACHILLERATO | |
| Carol Yareli Gaxiola Hernández, Silvia Elena Ibarra Olmos | 79-89 |
| ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA LA SOLUCIÓN DE ECUACIONES QUE INVOLUCRAN EXPRESIONES CON RADICALES | |
| María del Rosario Gallardo Reyes, Graciela Eréndira Núñez Palenius | 90-98 |
| CÁLCULO APROXIMADO DEL VOLUMEN DE UNA SANDÍA Y UN RECIPIENTE CÓMO SÓLIDOS DE REVOLUCIÓN EN EL ITCG CON APOYO DE TRACKER Y GEOGEBRA | |
| Rosaura Ferreyra Olvera, Rafael Pantoja González | 99-111 |
| LA PDI COMO APOYO EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS | |
| Wendolyn Elizabeth Aguilar Salinas, Ruth Elba Rivera Castellón, Maximiliano de las Fuentes Lara de las Fuentes Lara, Ana Dolores Martínez Molina | 112-121 |
| ACERCAMIENTO AL CONCEPTO DE VARIACIÓN A TRAVÉS DE LA MEDICIÓN DEL PH DEL SUELO | |
| Alicia López Betancourt, Martha Leticia García Rodríguez, Nora Edna Reyes García | 122-133 |
| LABORATORIO DE CÁLCULO VECTORIAL USANDO GEOGEBRA | |
| Clara Regina Moncada Andino, Deyanira Ochoa Vásquez, Enrique López Durán, Faustino Espín González, Norma Rocío Gómez Rivera | 156-169 |
| USO DEL CAS PARA EL APRENDIZAJE DE TEMAS DE ÁLGEBRA DEL BACHILLERATO | |
| Esteban Alonzo Castillo, José Carlos Cortés Zavala | 170-181 |
Experiencias Docentes en el Aula
| EL USO DE LA CALCULADORA EN PROBLEMAS DE JERARQUÍA DE OPERACIONES EN EL NIVEL SUPERIOR | |
| María de la Luz Núñez Orta, Elvira Borjón Robles, Nancy Janeth Calvillo Guevara | 134-155 |
ISSN: 2395-955X