G. E. Núñez Palenius, J. C. Cortés Zavala, y E. Duarte Vázquez, «El concepto de pendiente en un ambiente tecnológico a través de actividades de aprendizaje con el uso de la calculadora TI-Inspire CX CAS», AMIUTEM, vol. 6, n.º 1, pp. 82–90, feb. 2018.