Zavala, J. C. C. y Martínez, K. (2021) «Aprender álgebra jugando: el caso del Dragon Box», Revista AMIUTEM, 9(1), pp. 47–56. Disponible en: https://revista.amiutem.edu.mx/index.php/relecamiutem/article/view/218 (Accedido: 25 abril 2025).