Romero, F. R. A. y Olmos, S. E. I. (2019) «Significado de los sistemas de ecuaciones lineales en el bachillerato mexicano: antes y después del nuevo modelo educativo», Revista AMIUTEM, 7(1), pp. 66–84. Disponible en: https://revista.amiutem.edu.mx/index.php/relecamiutem/article/view/192 (Accedido: 13 junio 2025).