Saldaña, F. P. (2019) «Uso de GeoGebra como estrategia de aprendizaje en la enseñanza de funciones», Revista AMIUTEM, 7(1), pp. 27–34. Disponible en: https://revista.amiutem.edu.mx/index.php/relecamiutem/article/view/176 (Accedido: 25 abril 2025).