GALLARDO REYES, María del Rosario; NÚÑEZ PALENIUS, Graciela Eréndira. LA CALCULADORA TI-NSPIRE CX CAS COMO MEDIO PARA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE QUE INVOLUCRAN LA DIFERENCIA MATEMÁTICA. Revista AMIUTEM, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 11–21, 2018. DOI: 10.65685/amiutem.v5i1.102. Disponível em: https://revista.amiutem.edu.mx/index.php/relecamiutem/article/view/102. Acesso em: 25 dic. 2025.