ZAVALA, José Carlos Cortés; MARTÍNEZ, Karolyn. Aprender álgebra jugando: el caso del Dragon Box. Revista AMIUTEM, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 47–56, 2021. Disponível em: https://revista.amiutem.edu.mx/index.php/relecamiutem/article/view/218. Acesso em: 25 abr. 2025.