Adame Esparza, A., Torres Ibarra, M. del R., & Borjón Robles, E. (2018). UNA PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DE IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR. Revista AMIUTEM, 5(1), 46–57. https://doi.org/10.65685/amiutem.v5i1.101