Villalobos Santana, J.L. et al. 2018. Estrategia didáctica para promover la modelación matemática en un contexto educativo en base a competencias. Revista AMIUTEM. 6, 1 (feb. 2018), 63–73. DOI:https://doi.org/10.65685/amiutem.v6i1.151.