[1]
Rivera Castellón, R.E. et al. 2018. Pizarrón digital interactivo, para abordar representaciones gráficas en un curso de cálculo diferencial: una propuesta didáctica. Revista AMIUTEM. 5, 1 (feb. 2018), 102–111. DOI:https://doi.org/10.65685/amiutem.v5i1.121.